Cracker Serang 200 Juta Pengguna Facebook

Hacker telah me-launching serangan untuk 200 juta pengguna Facebook, Kamis (14/5), dan hacker telah sukses mengumpulkan password dari jutaan user tersebut dalam rangka mencari mangsa member situs jejaring social tersebut. Juru bicara Facebook, Barry Schnitt, Kamis (14/5) mengungkapkan bahwa pihaknya sedang membersihkan kerusakan serangan tersebut. Schnitt menambahkan bahwa Facebook kini telah memblokir account yang sudah terkena serangan hacker ini. Namun, Schnitt menolak mengatakan berapa banyak account yang telah terinfeksi.

Hacker mendapatkan password melalui apa yang dinamakan serangan phishing, menjebol beberapa account member Facebook, kemudian mengirim email ke teman pengguna Facebook, dan membujuk user untuk mengklik link ke website palsu Facebook. Situs palsu Facebook tersebut didesain tampak sama seperti homepage Facebook. Member yang jadi korban akan didorong untuk login kembali ke situs tersebut, namun sebenarnya login ke website yang dikontrol oleh hacker, sambil menunggu password mereka. Pada dasarnya, menurut Schnitt, serangan hacker tersebut lebih kepada pencurian dan penyebaran spam.

Domain palsu Facebook adalah www.151.im, www.121.im, dan www.123.im. Namun, kini Facebook telah menghapus semua referensi ke domain-domain tersebut. Schnitt mengatakan bahwa tim Facebook mereka percaya bahwa hacker berusaha untuk mengumpulkan sejumlah besar hal rahasia user, termasuk password, kemudian menggunakan account mereka di lain waktu untuk mengirim spam berupa promosi obat kimia dan barang-barang lain ke member Facebook.(h_n beritanet)

Facebook Rajai Indonesia...Mantaaap

Situs jejaring sosial Facebook menempati posisi paling atas situs yang paling banyak diakses di Indonesia. Padahal ada pendapat yang mengharamkan penggunaan Facebook secara berlebihan.

Data terbaru dari situs pencatat ranking dan traffic Alexa.com menempatkan Facebook sebagai situs nomor 1 di Indonesia. Menurut pengamatan detikINET, Kamis (28/5/2009), situs jejaring sosial tersebut melampaui posisi Google yang biasanya ada di puncak Alexa Top Sites.

Pergerakan Facebook di Indonesia memang bagaikan sebuah fenomena. Situs buatan Mark Zuckerberg ini berhasil melampaui Friendster, situs jejaring sosial yang lebih dulu tenar di tanah air.

Dalam 10 besar situs versi Alexa, hanya ada dua situs lokal yang tercantum. Berturut-turut pada nomor 9 dan 10 adalah detik.com dan kaskus.us.

Sebagai perbandingan, posisi Facebook secara global adalah nomor 4. Indonesia menjadi satu-satunya negara di mana Facebook menduduki posisi puncak, di Amerika Serikat saja Facebook masih di posisi 3.

Berikut daftar 10 besar Alexa Top Sites yang diamati detikINET, Kamis (28/5/2009) pukul 10:30 WIB:

1. Facebook.com
2. Google.co.id
3. Yahoo.com
4. Google.com
5. Blogger.com
6. Friendster.com
7. YouTube.com
8. WordPress.com
9. Detik.com
10. Kaskus.us


Sedangkan untuk situs yang diakses melalui ponsel, tepatnya melalui browser Opera Mini pada ponsel, masih dipuncaki oleh Friendster. Facebook masih berada di posisi 3 di bawah Google (2). Satu-satunya situs lokal yang tercantum dalam 10 besar adalah detik.com.

Berikut adalah daftar 10 besar situs yang diakses pengguna Opera Mini di Indonesia selama April 2009:

1. friendster.com
2. google.com
3. facebook.com
4. yahoo.com
5. waptrick.com
6. peperonity.com
7. getjar.com
8. digg.com
9. wikipedia.org
10. detik.com

Keren Ferrari Terbaru Bisa Meluncur Di Air

Selamat Terheran-heran









Gimana?? Keren Kan Cui....Hahahaha

Wow...UFO Pernah Selamatkan Bumi

Ini bukan cerita film fiksi ilmiah. Ilmuwan Rusia menyebut UFO pernah menabrak meteor dengan sengaja, untuk menyelamatkan bumi dari kehancuran 100 tahun yang lalu.

Dr Yuri Labvin, presiden dari Tunguska Spatial Phenomenon Foundation bersikeras pesawat alien mengorbankan dirinya untuk mencegah meteor besar jatuh ke bumi, di wilayah Siberia pada 30 Juni 1908.

Meteor itu jatuh di Tunguska dan menyebabkan ledakan hebat yang diperkirakan mencapai 15 megaton. Ledakan itu menghanguskan 80 juta pohon di wilayah seluas 100 mil persegi. Saksi mata menyebut munculnya cahaya terang serta hentakan keras. Namun wilayah itu terpencil sehingga tidak ada korban jiwa.

Ilmuwan percaya kerusakan itu disebabkan oleh ledakan meteor beberapa mil di atas permukaan bumi.

Tapi Labvin menyebut tanda aneh di lokasi itu bisa sebagai pusat kendali alien, setelah UFO jatuh.
"Kita tidak punya teknologi yang bisa membuat gambar kristal seperti itu. Dan kami menemukan ferrum silicate yang tidak ada di bumi dan hanya ada di ruang angkasa,” katanya seperti dikutip dari kantor berita Macedonia.

Dosen Paksa Mahasiswa Minum Kencing

Merasa dilecehkan karena disuruh minum air kencingnya sendiri oleh sang dosen, seorang mahasiswa Akademi Keperawatan di Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara, melaporkan dosennya itu ke polisi.

Video tentang kejadian itu, demikian dilaporkan liputan6, kini beredar di masyarakat, berdurasi 20 menit. Pada video tampak ketika Asmana, dosen mata kuliah Etika Keperawatan, memaksa salah satu mahasiswanya, Aslin, mengeluarkan air seninya. Tak hanya itu, sang dosen juga meminta adegan itu direkam menggunakan ponsel oleh mahasiswa lainnya. Ironis, aksi itu dilakukan di hadapan 48 mahasiswa Akper lainnya.

Tak hanya itu, sang dosen lantas memaksa mahasiswa lainnya mencium dan menghirup air seni tersebut secara bergiliran. Sedangkan mahasiswa pemilik air seni dipaksa untuk meminum air seninya sendiri. Aslin, mahasiswa Akper kelas 1B yang menjadi korban pelecehan, mengaku dipaksa meminum air seninya sendiri karena dituduh mengencingi mobil dinas Direktur Akper.

Menurut Ajun Komisaris Polisi Hendrik Rumbajan, video tersebut mulai beredar pada pertengahan Mei ini. Rencananya, polisi akan segera memanggil dosen yang bersangkutan beserta sejumlah saksi.

Hingga kini pihak akademisi belum bersedia memberikan komentar terkait kejadian tersebut. Kuat dugaan Direktur Akper ikut terlibat dalam kasus ini. Pihak keluarga korban mengancam akan mendesak institusi legislatif untuk mengeluarkan rekomendasi pemecatan terhadap para pelaku dan meneruskan kasus ini secara hukum.

Seputar Jurusan ILmu komputer UNS

Ilmu Komputer FMIPA UNS, hadir sejak lahirnya D3 Ilmu Komputer yang mulai menerima mahasiswa 2003.

Universitas Sebelas Maret (UNS) sudah melakukan persiapan yang panjang untuk bisa mendirikan dan mengelola jurusan / program studi Ilmu Komputer baik dari aspek sarana prasarana, infastruktur maupun sumber daya manusia. Pada tanggal 29 Januari 2007 pemerintah melalui Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional menerbitkan surat nomor 163/D/T/2007 tentang ijin penyelenggaraan jurusan / program studi S1 Ilmu Komputer pada Universitas Sebelas Maret sehingga pada tahun 2007 ini diijinkan menerima mahasiswa baru melalui jalur SPMB Nusantara.

Dengan ada peraturan dari Dikti tentang penamaan jurusan berdasarkan jenjang pendidikan dan konten pendidikan, sangat mungkin nantinya Jurusan Ilmu Komputer UNS akan berubah menjadi jurusan Teknik Informatika baik itu untuk jenjang D3 maupun S1nya.

Untuk perlengkapan sarana pendidikan, penelitian maupun akreditasi dan lain-lain, akan segera diuruskan oleh para pengurusnya . (Semoga segera terealisasi, amiin) mengingat sudah ada 2 angkatan mahasiswa Ilkom S1dengan jumah mahasiswa kurang-lebih 120-an.

Saat ini Jurusan Ilmu Komputer UNS telah memiliki SDM sebagai tenaga pengajar tetap sebanyak 12 (dengan status 5 diantaranya sedang tugas belajar atau studi lanjut).

Semoga para tenaga pengajar dapat berinteraksi lebih secara riil dalam urusan akademik di jurusan Ilkom. Semoga juga dapat mewarnai situasi dan kegiatan belajar mengajar di ilkom, & semoga mampu berperan seperti hadirnya bunga di tengah-tengah taman, baik warna maupun aromanya mampu menambah keindahan taman tersebut...Amiin

Alasan Mengapa Mahasiswa Tidak Lulus

Jika saya lihat dari hitungan hari (baca: alasan) ini, sebenarnya bukan salah sang mahasiswa bila ia tidak lulus ujian, karena belajar pun ia tidak sempat…

Tahukah anda, setahun itu hanya terdapat 365 hari yang kita tahu sebagai tahun akademik siswa… Mari kita hitung!

Hari Minggu
52 hari dalam setahun. Anda pasti tahu bahwa hari minggu itu adalah hari istirahat. Hari tersisa tinggal 313.

Hari Libur (Nasional maupun internasional)
Kurang lebih terdapat 13 hari libur dalam setahun, misalnya tahun baru, natal, dsb… Hari tersisa tinggal 300.

Libur Kuliah
Jelas semua mahasiswa akan libur dan tidak akan kuliah. Biasanya sekitar 2 bulan lebih, anggaplah sekitar 60 hari.
Hari tersisa tinggal 240.

Tidur
Yang paling baik adalah 8 jam sehari untuk kesehatan, jadi 120 hari terpakai. Hari tersisa tinggal 120.

Beribadah
Paling tidak 1 sampai 2 jam perhari kita beribadah, kita alokasikan 25 hari dalam setahun. Hari tersisa tinggal 95.

Bermain
Hal yang paling baik untuk kesegaran dan kesehatan adalah bermain. Paling tidak memerlukan 1 jam sehari. Terpakai lagi 15 hari. Hari tersisa tinggal 80.

Makan
Sekurang-kurangnya selama satu hari kita habiskan 2 jam untuk makan atau minum, hilang lagi 30 hari. Hari tersisa tinggal 50

Berbicara
Jangan lupakan, bahwa manusia adalah mahluk sosial yang butuh berinteraksi dengan orang lain. Kita ambil 1 jam perhari untuk berbicara. 15 hari terpakai lagi. Hari tersisa tinggal 35.

Sakit
Kitapun bisa sakit, baik ringan maupun berat. Itupun `kalau’ sakit, paling tidak 5 hari dalam setahun sudah cukup mewakili. Hari tersisa tinggal 30.

Ujian
Ujian itu sendiri biasanya dilaksanakan selama 2 minggu per semester. Berarti, 24 hari sudah teralokasi untuk ujian. Hari tersisa tinggal 6.

Refreshing
Untuk menyegarkan pikiran, refreshing itu perlu. Nonton dan jalan-jalan paling tidak menghabiskan waktu 5 hari dalam setahun. Hari tersisa tinggal 1.

Satu hari yang sisa itu khan HARI ULANG TAHUN….!!!
Masa’ harus belajar, sih?

so...mau ngaoain coba kalo udah gini?? kelaut aja deh loe haha

Coklat Tingkatkan Daya Fungsi Otak

Para pencinta cokelat bergembiralah, karena hasil penelitian terkini mengindikasikan menikmati batangan cokelat susu akan meningkatkan daya fungsi otak.

"Coklat mengandung banyak unsur yang bersifat menjadi stimulan antara lain theobromine, phenethylamine, dan kaffeine," kata Bryan Raudenbush dari Universitas Wheeling Jesuit di West Virginia, kepada pers, Jumat.

Senyawa-senyawa itu telah ditemukan sebelumnya bersifat meningkatkan tingkat kesadaran dan kemampuan berkonsentrasi. Hasil penelitian menunjukkan, dengan mengonsumsi coklat dapat memperoleh efek stimulasi yang akan membuat peningkatan performa mental.

Raudenbush dan rekan-rekannya mengatakan penelitian efek kemampuan otak dilakukan terhadap sejumlah relawan yang mengonsumsi cokelat dalam beberapa jenis. Penelitian ini dalam empat kejadian terpisah yaitu kelompok pertama mengkonsumsi 85 gram batangan cokelat susu, 85 gram cokelat hitam, 85 gram carob, dan kelompok keempat tidak mengonsumsi apapun.

Setelah 15 menit berselang para relawan dalam penelitian ini menjalani beberapa tes neuropsikologis yang didesain untuk melihat performa kognitif. Termasuk daya ingat, daya konsentrasi, kemampuan bereaksi dan kemampuan memecahkan masalah.

"Nilai bagi daya ingat verbal maupun visual tertinggi bagi mereka yang masuk kelompok mengonsumsi batangan coklat susu dibandingkan dengan ketiga kelompok lainnya," kata Raudenbush.

Peningkatan daya ingat baik verbal dan visual juga terjadi di kelompok yang mengonsumsi jenis cokelat lainnya namun hasilnya berada di bawah kelompok pertama.

Dari penelitian sebelumnya telah diketahui beberapa nutrisi dalam makanan tambahan melepas glukose yang menambah aliran darah yang dapat berpengaruh bagi kemampuan kognitif.

Hasil penemuan terkini mendukung pendapat sebelumnya bahkan memperjelas, mengonsumsi cokelat dapat meningkatkan kinerja daya kerja otak.

so enak kan...udah makannya enak, nambah pinter lagi
but gigi bakalan ompong haha (justkid)

Kondisi Kos Anak Kuliah

Suasana dikamar rapi...aduh indah sekali...betapa nyamannya saat teman2 sedang pada main kekamarku dengan wajah ceria mempesona serasa pengin sekali menikmati keindahan itu sampai lulus kuliah...maen kartu (remi,poker,dll), nonton film, arisan, misuh-misuhan, pokoknya seruuuuu!!!!!

Tapiiiiii kapan yaa belajarnya??? tau deh,,,dimimpi mungkin atau saat maen kartu??? ya ya ya mungkin emang disitu aq harus belajar...belajar menjadi dewa judi....hah hah hah hah....cape" deh
heiii teman,,,bantuin aq donk,,,biar ga maen2 terus,,,serius tapi ga stress
Doain ya biar aq bisa ngerubah semua itu...amiin deh....cap cus POKER

Mau lihat salah satu foto yang lagi nonton film?? nie dia...


Udah gitu kamarnya berantakan kan,,,cape ngerapiinnya,,pasti juga ntarnya berantakan lagi....sapa ajalah,,yang bisa,,tolongin aq...Q harap ada super cleanman yang beak hati....hahaha (ngarap banget aq ya)
to be continued
====================================================================================

Oya...aq mau nglanjutin postinganku yang tentang poker nie, tapi aq paling cuma mau cerita sedikit aja gapapa ya...gini ceritanya, pernah kan, suatu saat aq pura2 mutung (bahasa sopannya ngambek gitu hehe) gara2 aq sering kalah, ngocok terus, otomatis badan2 ku pada encok semua kan, tujuannya si ya biar aq bisa berhenti aja maen pokerannya, akhirnya berhasil juga, udah 3 hari ini aq libur maen poker...akhirnya berhasil...Yeeeesss...say goodbye aja deh poker haha
nah sejak saat itu, ga ada lagi deh sejarah poker, tapi bagi temen2 beda, yang namanya udah kecanduan, ilang personil satu, tetep aja dilanjutin, meskipun cuma ada 2 personil aja, pokeran??? lanjut tancap gas...wiiss tah hemmm jaaaaaan

nie ada juga foto salah dua temenku yang ketangkep maen berduaan diatas kasur lho, oya kasur itu juga punyaku, baik banget ya tmen2ku

sapa ya dua orang ini, ganteng2 ga?? tapi masih gantengan aq lah hehe..., perjuangan kalian maen kartu emang udah pantas diacungin 10 jempol gajah haha...mantap deh,Eiittzzz bagi kalian para teman2ku yang merasa menjadi tersangkanya, jangan marah dulu ya
cz "ga ada kalian ga rame" enjoy aja....Iklan rokok beraksi

capcus bro...PEACE....(-_-)

Orang Tua Berkualitas Anak Cerdas

Anak adalah orang tua di masa depan. Masa depan NKRI amat tergantung pada anak masa kini. Apa yang terjadi dengan anak-anak masa kini?

Jika dalam satu pekan anak memiliki 168 jam, 56 jamnya digunakan untuk tidur, sisa waktu yang dimiliki anak tinggal 112 jam. Jika 55 jam per pekan anak nonton tivi maka sisa waktu untuk tumbuh dan belajar tinggal 57 jam. 30 jam waktu anak per pekan dihabiskan di sekolah (6 jam habis untuk berangkat pulang dari rumah sekolah dan 7 jam untuk mengerjakan PR). Sisanya masih ada 17 jam. Waktu ini masih dipotong makan 3 jam jadi anak hanya punya waktu sisa 14 jam. Apa yang dilakukan anak selama 14 jam jika ortu tidak mau memanfaatkan waktu ini untuk mendidiknya?

Jika anak nonton tivi 2 jam perhari maka anak akan nonton 14 jam per pekan, berarti 60 jam per bulan dan 730 jam per tahun. Kalau dibandingkan dengan kita mengajak anak bepergian untuk melihat keindahan alam selama 9 jam pulang pergi maka waktu nonton 730 jam dapat dimanfaatkan untuk pergi dengan anak 81 kali per tahun. Mana yang lebih bermanfaat?

Mengapa kita perlu mendidik anak-anak untuk menjadi generasi cerdas?

1. Anak memiliki otak jumlahnya milyaran yang siap untuk diisi
2. Masa depan anak tergantung dari apa yang di dapat selama masa usia dini
3. Ada masa-masa dimana anak harus dilatih pelajaran dan keterampilan tertentu pada masa-masa tertentu
4. Anak tidak tahu apa yang baik untuk dirinya sendiri karena masih kurang pengalaman (anak selalu memilih sesuatu yang enak dan menyenangkan atau mungkin yang berbahaya)
5. Anak membutuhkan banyak tantangan dan pengalaman dalam hidupnya untuk dapat memahami dunia dan memiliki akhlak yang baik
6. Anak perlu diarahkan untuk memahami keunikan dirinya, kelebihan dan kekurangannya juga memiliki motivasi dari dalam dirinya.

Apa peran ortu yang berkualitas?

1. Ortu berperan untuk menyediakan dan merencanakan pengalaman belajar yang diperlukan anak
2. Ortu perlu melatih dan memberikan tantangan sehingga kemampuan anak berkembang secara optimal sejalan dengan tahap perkembangannya
3. Ortu perlu membantu mengembangkan keunikan dan akhlakul karimah anak

Apa yang kurang tepat yang terjadi pada pendidikan kita?

Zaman sudah berubah dan manusia memiliki kebutuhan yang berbeda, kita mungkin harus merubah pola pengajaran yang selama ini digunakan. Pola pengajaran yang lebih sibuk pada menghafal begitu banyak informasi. Anak-anak lebih sibuk menghafal daripada memahami. Apakah semua informasi tersebut penting?

Tujuan dari pendidikan Islam BUKAN sekedar mengisi otak anak kita dengan informasi tentang Islam, namun melatih anak untuk memahami apa arti menjadi muslim. Melatih anak untuk dapat membuat melakukan pilihan tepat dan mengambil keputusan sendiri yang benar menurut agama.

Pendidikan dengan pendekatan paradigma baru lebih menekankan pada pemahaman dan bukan hapalan. Pembelajarannya kongkrit dan bermakna pada anak (baca: tema yang dipilih sangat dekat dengan kehidupan anak sehari-hari dan melibatkan seluruh inderanya)

Penentu keberhasilan hidup anak bukan nilai pelajaran sekolah. Bukan aspek kognitif tapi lebih karena karakter atau akhlakul karimah.

Ada sebuah pepatah, character is what you are when no one is looking (karakter adalah apa adanya kita ketika tidak ada seorang pun yang melihat). Jadi, seseorang mau berlaku jujur atau tidak karena ada kontrol internal dalam dirinya yang kuat untuk tidak berlaku tidak baik, dan ini sudah menjadi karakternya, dilihat atau tidak dilihat orang.

Dalam agama Islam, Allah sudah menyediakan idola atau contoh teladan. Persoalan kita sekarang adalah bagaimana caranya kita mengenalkan, memahamkan dan memasukkan nilai keteladan tersebut ke dalam anak-anak kita.

Proses pendidikan melalui diskusi, dialog, dan membangkitkan kesadaran yang dilakukan pendidik untuk anak didiknya, tidak kalah pentingnya dibandingkan dengan kontrol eksternal seperti peraturan dan sanksi. Kontrol internal akan lebih efektif, sedangkan mengandalkan kontrol eksternal saja akan tetap membuat seseorang berlaku tidak baik kalau ada celah dan kesempatan.

Berdasarkan sejarah dan beberapa penelitian, cara terbaik menanamkan karakter atau nilai keteladan kepada anak-anak adalah dengan beberapa cara berikut ini: garis besarnya seperti ini THINKING, SEEING dan DOING! MEMAHAMI, LIHAT DAN MELAKUKAN! Pendidikan Islam harus memiliki kekuatan untuk memberikan inspirasi dan merubah (transformasi) seseorang.

Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan untuk menjadi ortu berkualitas untuk membangun generasi cerdas:

1. BERMAKNA (ada gunanya, ada hubungannya dan bermakna untuk anak, anak melihat kegunaan dan mungkin diterapkan dalam kehidupan sehari-harinya, sesuai dengan AGAMA, USIA, SOSIAL BUDAYA dan KEUNIKAN ANAK)
2. MENYELURUH (pembelajaran harus meliputi semua aspek anak mulai dari spiritualnya, emosinya, sosial, intelektualnya dan fisiknya, menyeleruh untuk waktu dan tempatnya, juga menyeluruh meliputi pengetahuan dan nilai-nilai kebijakan dalam bentuk aksi dan aplikasi)
3. BERDASARKAN NILAI-NILAI KEBAJIKAN (selalu pertimbangkan aspek nilai-nilai kebajikan dalam setiap pembelajaran dan selalu ada kesempatan anak untuk mencoba nilai-nilai kebajikan)
4. MENANTANG (pembelajaran yang diberikan harus dapat menantang anak untuk memeriksa atau memikirkan lebih jauh apa yang sedang mereka pelajari dengan cara diskusi, bekerja produktif dalam kelompok dan mampu mempertahankan pendapatnya yang benar)
5. AKTIF (pendidik harus aktif dan terlibat dalam proses mengajar mulai dari merencanakan, memilih dan melakukan penyesuaian kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak tidak hanya mengikuti langsung dari manual, pendidik senantiasa perlu memperbaharui pengetahuan, selalu mencari kesempatan emas saat bersama anak, memberikan contoh yang berhubungan langsung dengan kehidupan anak, mencari metode belajar yang melibatkan anak secara aktif.